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Consigli di Intersezione Scuola dell’Infanzia
Martedì 16 novembre 2021 sono convocati i Consigli di Intersezione della Scuola dell’Infanzia G. L. Radice e Scuola dell’Infanzia San Martino in modalità online su Teams.
Consigli di Classe Scuola Secondaria di Primo Grado di San Martino
Giovedì 11 novembre 2021, sono convocati i Consigli di Classe della Scuola Secondaria di Primo Grado di San Martino in modalità online su Teams.
Convocazione Consigli di Interclasse Scuola Primaria Canevari e San Martino
Giovedì 11 novembre 2011, alle ore 17 sono convocati i Consigli di Interclasse (componente genitori) della Scuola Primaria Canevari e Primaria San Martino in modalità online su piattaforma Teams.
Codeweek Scuola Infanzia G.L. Radice sez F e G
Martedi 19 ottobre e Mercoledì 20 ottobre le sez F e G con le insegnanti Manetti Antonella e Lavari Bianca hanno partecipato alla Codeweek con attività con il robot DOC.
Elezioni Consiglio di Istituto
Convocazione Collegio dei Docenti
Il giorno 2 novembre 2021 alle ore 16.45 in modalità Teams è convocato il Collegio Docenti dell’IC Canevari.
Codeweek in 1A
La classe 1 A della Scuola Primaria Canevari ha partecipato alla Codeweek con diverse attività: webinar Cody Color, attività di pixel art, coding unplugged.. Tutte le attività sono state condotte in maniera interdisciplinare dalle docenti Stefani Lucchesi, Nerina Di Stefano e Loretta Ercolani. Un video documenta le attività svolte.
Cody Color con ActiveViewer
Gli alunni della classe 1D con le insegnanti Matilde Grassi, Anna Maria Busti, Giovanna Sapio e Giovanna Torremacco, hanno partecipato all’attività in diretta di CodyColor con ActiveViewer condotta dal prof. Alessandro Bogliolo dell’Università di Urbino.
Coding Scuola dell’Infanzia San Martino “Oggi mi sento”
L’ attività di coding “Oggi mi sento…” è stata svolta dalle insegnanti Mascia Teodoro e Eleonora Maiella con i bambini di 4 e 5 anni della Sez B della Scuola dell’Infanzia di San Martino. L’attività si è svolta il 20 ottobre nell’ambito della Codeweek (Settimana del Coding); si tratta di un percorso di coding unplugged, dove il bambino/robot deve raggiungere il simbolo del suo stato emotivo evitando gli altri, aiutato da un altro bambino che lo azionerà attraverso un telecomando direzionale.
Attività di coding unplugged: “Dov’è la tana del riccio?”
I bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia G.L. Radice sez E hanno svolto attività di coding unplugged il giorno 21 ottobre per celebrare la Codeweek.
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